做一名尽职的校长
中午，我在办公室看一份材料，几位女生轻轻地敲了一下门。我叫她们进来，我以为她们要打电话回去，就继续看材料。没想到她们没走向电话机旁，却径直朝我走来。其中一位女生对我说：“校长，我们要采访你。”说老实话，从事教育工作20多年，还是第一次见到学生要采访我。我心里既高兴，又有些担心：她们会问些什么问题呢？我连忙打开笔记本，问她叫什么名字，是哪个班的？她告诉我：“是602班的，叫曹海燕。”我说：“你们有什么问题，尽管问吧。”她说：“也没什么重要的问题，就是有个小问题。……
开发错误资源
近日，听一位老师的数学课，在学生说出算式后，她引导学生计算时把50
让寄宿生留下一段美好的回忆
一、加强安全教育，不发生一起安全事故。……
河口镇第24个教师节交流发言提纲
一、 做好人：
作为教师要为人师表；作为学校管理者要率先垂范:一切向我看齐！
二、 上好课：
家校合作，让孩子快乐成长
河口小学 缪建
一、培养孩子良好的习惯——习惯，孩子成长的基石
好人颂
如东县微型课题申报表
主持人姓名
数学魅力
爬长城的时候
我知道了长度
原来是个变量
高度是个时间的函数
别担心自己的起点
年轻就是资本
因为我们还年轻
有的是时间和精力
照镜子的时候
我理解了轴对称的内涵
知道了虚幻的和真实的自己
与镜面是等距离
我们不能再虚度光阴
生活遐想
“为了生活，人们四处奔波”，一个“奔波”道尽了人生的艰辛。……
适合自己的就是最好的
曾看到过这样一则寓言故事： 井里的青蛙向往大海，请求大鳖带它去看海。大鳖平生第一回当向导，非常高兴，便欣然同意。一鳖一蛙离开了井，慢慢前行，来到海边。青蛙见到一望无际的大海，惊叹不已。它“呱呱”大叫，急不可待地扎进大海的怀抱，却被一个浪头打回沙滩，措手不及喝了几口咸水，还被摔得晕头转向。 大鳖见状，就叫青蛙趴在自己的背上，带着它游海。一蛙一鳖漂浮在海面上，乐趣无穷，青蛙也逐渐适应了海水，能自己游一会儿了。就这样，它俩玩得很开心。过了一阵子，青蛙有些渴了，但喝不了又苦又咸的海水。它也有些饿了，却怎么也找不到一只它可以吃的虫子。青蛙想了想，对大鳖说：“大海的确很好，但以我的身体条件，不能适应海里的生活。最要命的是，这里没有我能吃的食物。看来，我还是要回到我的井里去，那里才是我的乐土。” 于是，青蛙向大鳖告别，回到了自己的井中，过着平安快乐的生活。
鲜花献给遇难的同胞们！
愿活着的人们好好珍惜生活！！
守望宁静
成长中不能丢失的东西
沉思――在你有一肚子火要发之前，先给自己10分钟沉思一会儿。
童心――无论你有多老，你的心不能变老。
纯洁――现在的社会已经够混乱了，纯洁真的不轻易能做到。
浪漫――-偶然浪漫一下，那种感觉就象一只小鸟在空中翱翔。
可爱――我相信，你会因为可爱而漂亮。
勇敢――做个勇敢的精灵，不怕狂风会撕烂你的翅膀。
音乐――假如没有音乐，你的人生将会泛味无比。
驰聘――假如真的累了，就变成一只蝴蝶逃开一会儿吧，不要让自己太累了。
优雅――为什么要装得粗鲁呢，优雅一点总是好的。
人生感悟
1.人生有时是不公平的，习惯去接受它吧。……
今天，在河口镇于港小学进行了本学期的第一次镇本研训活动，活动的主题是“如何提高语文教学质量”。首先，观摩了于港小学两位教师的语文课。接着，由两位执教的老师谈了自己的教学设想以及教后体会。然后，听课的老师对这两节课进行了很好的点评。最后，主持人让我谈谈体会。我说，一名优秀的语文教师最基本的素养是自己读书，并能引领学生读书。
读书，首先要读教材。读通、读熟、读透本学期所教教材，课文要读，课后作业也要读，学生习惯培养更要读，最好是新旧教材对比读。不仅要读本学期教材，而且要读整个学段的教材，即小学教师要读1——6年级教材，初中教师要读7——9年级教材，最好1——9年级教材都要读。其次，要读教参。教参能帮助我们明确教材的重难点，为我们提供教学建议。再次，要读教育学、心理学。尽管我们在学校里学过教育学、心理学，但有了一段的教育教学经历后，再读读教育学和心理学，体会绝对不一样。另外，要读“杂书”。天文地理，古今中外，都要读。这样，上起课来才能驾轻就熟、游刃有余。
当选“十佳”随感
当选“十佳”，应当感谢，感谢局领导的关照，感谢教办同仁的关心，感谢各学校领导和教职工的支持。
当选“十佳”，倍感荣幸，荣幸能和县领导同席共饮，荣幸徐副县长亲自为我颁奖，荣幸能和老前辈站在同一领奖台。
理性思考 共同面对
初夏的泥土
湿润
芬芳
珍藏的往事
弥香
久远
风儿正好
轻微
凉爽
透过雾般的暮色
缓缓走远
琴弦上流淌出忧伤
在远方某个地方激荡
