家校合作，让孩子快乐成长

河口小学 缪建

一、培养孩子良好的习惯——习惯，孩子成长的基石

一个人的成就往往归因于他的良好习惯，所以，一切教育都归结为养成孩子良好习惯。                 

————英国哲学家 教育家洛克

训子千遍不如培养一个好习惯，教子成功要从培养孩子做人、做事、学习的好习惯做起。

——我国著名的青少年教育专家 孙云晓（《夏令营中的较量》作者）

好习惯要从小培养，俗话说：“桑树从小樾”

1．学习习惯：回家及时完成作业（专心致志、书写认真、写字姿势）

          阅读习惯（语文、数学、英语、作文、名著、天文地理……）

2．行为习惯：

    学会走路：排队；遵守交通规则；行人靠边走；车辆靠右行。

    学会说话：礼貌用语；说话技巧（“一句话惹人笑，一句话惹人跳”）。

      学会爱护自然：不乱丢废物；乱倒垃圾；不破坏公共设施。

 3．生活习惯：

      吃饭：不说话；桌上不丢米粒；不挑食。

      睡觉：准时起床，睡觉（形成“生物钟”）

二、培养孩子自信的品格——自信，孩子成功的阶梯。

开学典礼上，全校学生在操场上齐呼三声：我能行！我能行！！我能行！！！

跳蚤的故事：

  本身能跳2-3尺高，跳不出3寸高的玻璃杯。

科学家实验：跳蚤放进玻璃杯，盖上一块玻璃，一次、两次……无数次的碰壁，丧失了“再试一次”的勇气。

一件事能不能做好，并不完全取决于他的能力，还取决于他的信念。

相信你的孩子能行！相信你的孩子很棒！

不要与人家的相比，要让孩子自己和自己比，和自己的昨天比。

更不要拿自家孩子的短处和人家孩子的长处比。

要学会夸自己的孩子，不要吝啬表扬！让他们昂起头，挺起胸。

三、关注孩子的身心健康——健康的身体，良好的心志是孩子成长的关键。

1．身体健康。——“身体是革命的本钱”“穷人没病就是福”

金钱、权力、享受，都应该排在健康之后。

                    ————联合国教科文组织忠告

支持孩子积极参与体育锻炼。（让孩子做100个俯卧撑，跑1千米）

给孩子适宜的营养。（营养过剩——肥胖；营养不足——影响孩子智力发展，条件允许，可为孩子订份牛奶。）

可以为孩子买一份保险，学生平安保险，大病医疗保险。

（一切以自愿为原则，不强迫；拿钱买平安；谁也不能保证“吃五谷不生灾”）

2．心理健康：

表现：正确对待自己：有自知之明，不自卑，不自傲。

      正确对待别人：善交友，在群体中表现有自如，有良好人际关系。

      尊重、信任别人，不多疑，不嫉妒。

      情绪稳定，乐观向上。

教育：要因材施教。（自家坛里的米自己有数）

      要及早纠正。

      要适度期望。

四、经常和家校保持联系————沟通可以相互理解，相互谅解。

1．家访：没时间，没精力，不方便。

2．校访：不要挂念，不要回避，不要不好意思。

3．参加家长会：尽可能每次亲自参加。

4．班级总机：学生打回去免费；班主任和你们联系也免费，更多沟通，更多了解。

五、六年纪尝试（其他年级家长可以申请）不强迫，一律自愿，以家长签字回执为准。

5．校长接待日：每周周五下午2：00-5：30

五、营造良好的教育氛围

1．温馨和睦的家庭

   尊敬长辈，夫妻恩爱，礼让他人，邻里和睦。

2．安静的学习环境

“孟母三迁”（不吸烟，打牌）

3．当好三个“角色”

榜样：身教重于言教；自己爱学习，好读书；爱岗位，肯钻研。

朋友：不以家长自居；“代沟”→“对立”；放下架子。

      走进孩子的心灵，做知心的朋友，信守承诺。

学生：引导孩子回家给自己当“小老师”：讲故事，唱歌。

      体育、智力游戏、电脑操作、剪纸、绘画技能、父母学习的过程、孩子重温知识技能的过程。

   “十年树木，百年树人”教育孩子，是一项长期的工程，更是一个系统的工程。需要我们学校、家庭、社会共同配合，通力协作，形成合力。我相信：有家长的支持，有各界的关心，有师生的共同努力，我们家长一定会培养一批合格加特长的学生！