今天的科室例会唐局前来参加，并且给我们提出了“争当第一科室，争创一流业绩”的要求。他讲了三个方面的意思，一是为什么教研室要争当第一科室，他从教研室的职能，我们当前所面临的形势以及教研室与基层学校间的关系等方面作了说明，他认为教研室应该是教育局的第一形象大使；二是怎样争创一流业绩。唐局从自身素质的提高、工作方法的创新、目标的求实与拓展、一流的成果和良好的工作作风这样五个方面提出了要求；三是表明一个态度，将全力以赴地支持教研室建设，为教研室创造更好的工作环境、更好的学习交流条件，同时尽可能地参加教研室的活动。唐局的讲话很真诚，推心置腹，对我们教研员寄予厚望，听得人心里暖乎乎的。
接着朱主任从解放思想、主动工作和务求实效三方面对今后的工作提出了要求，其中主动到县城学校听课这块其实是我一直想做却又恐别人有什么说道的。因为县城的这四所小学无论是学校规模还是青年教师团队在全县来讲都是最大的，某种程度上在全县起着示范作用，如果把这四所学校的青年教师抓住了，也就等于把如东小学数学教育的明天给抓住了，因为近五年新分配的数学教师中，有超过半数的教师在这四所学校里。从本周起，我将每周到一所县城学校听课三节，争取利用这学期的时间把这四所学校里的青年教师的教学现状摸个清楚。
开完会回到办公室后，先到办公室把下发至基层学校的两张训练卷做了个答案，然后利用K12发了下去，这时，龚主任送来了一份《省教育局关于做好我省2008年义务教育阶段学生学习质量评价与监测工作的通知》，故而又把文件中跟我们最为密切的一些信息进行了梳理，并下发至各镇校。看看时间，已经是11点半了，赶紧收拾回家。
下午到办公室后，先把课题整理好，到朱主任那儿盖了章，并请袁其斌复印好，然后用挂号寄了出去。今天收到了市里组织的用来交流的各县区的绩效考核模拟卷，除了我们如东是设计成8开两页的模拟卷外，其它市县基本上是参照省06年卷子的模式，题目空距很大，一般都设计成五六张，这对基层学校训练用不是太方便的，看来还需要作番调整。 | 
